子供に物理学の最終認定資格を準備させるのは簡単な作業ではありません。 多くの実務経験、長年にわたって開発およびテストされてきた準備アルゴリズム、蓄積された資料が必要です。 トピックに関する資料を選択するのは難しくありませんが、時間がかかるので、同僚に助けを求められるとよいでしょう。
2. 加減抵抗器が電球と直列に接続されています。 回路の両端の電圧は 220 V、回路内の電流は 5 A です。ランプに接続された電圧計は 120 V を示します。加減抵抗器の抵抗はいくらですか?
3.写真のように3本のワイヤーが接続されています。 導体抵抗: R 1 = 10 オーム、R 2 = 5 オーム、R 3 = 5 オーム。 電流計が 2 A の電流を示した場合、導体 1 の電圧はいくらですか?
4.図は 2 つの導体の接続を示しています。 導体 1 を流れる電流を測定するには、どの電流計が正しく接続されていますか?
5.図は 2 つの導体の接続を示しています。 導体 1 の電圧を測定するために、どの電圧計が正しくオンになっていますか?
6.断面積1mmのストレートニクロム線で 2 直流は1Aです。この電線の2m離れた点間の電圧はいくらですか?
7. 測定誤差が除算値に等しいことを考慮して、電圧の測定結果を書き留めます (図を参照)。
8 。 電気ボイラーで温度20度から加熱できる水の質量はいくらですか 0 20分以内にCから沸点まで上昇しますか? 主電源電圧 220 V、電流 3.5 A。
9.3本の導体は図のように接続されています。 導体抵抗: R 1 = 6 オーム、R 2 = 8 オーム、R 3 = 8オーム。 導体に電圧がかかっている場合、電流計はどのくらいの電流の強さを示しますか R1は24Vに等しい?
10. この表は、抵抗器の両端における電流の電圧依存性を調べた結果を示しています。 空のセルにはどのような現在値が存在する必要がありますか?
U、V | |||
私、A |
1)4.3A 2)4.5A 3)5A 4)6A
1) R 1 を通して 2) R 2 を通して 3) R 3 を通して 4 を通して R 4
1)36.8オーム 2)92オーム 3)230オーム 4)270オーム
3. 銅、鉄、ニッケルの 3 本のワイヤが電流源回路に並列に接続されています。 ワイヤーの断面積と長さは同じです。 キーを閉じると 1 秒後にハイライト表示されます。
4. 断面積0.2 mmのニッケル導体で構成される回路の一部の電圧を変更することによって 2 、学生は、得られたデータを使用して、電流と電圧のグラフをプロットしました。 導体の長さはどれくらいですか?
5. 図に示されている電気回路では、電流計は 4 A の電流を示し、最初の導体の電圧は 20 V です。電圧計は 60 V の電圧を示します。 2 番目の導体の抵抗
1)10オーム 2)15オーム 3)160オーム 4)320オーム
6. 電流計はどのような電流を示していますか?
1)0.67A 2)2.14A 3)3A 4)5A
7.ネットワーク内の電圧が2倍に増加すると、ネットワークに接続された導体で単位時間当たりに放出される熱量、
1) 4 倍に増加します 2) 4 倍に減少します 3) 2 倍に増加します 4) 2 倍に減少します
8. 図に示す回路部分の合計抵抗は 3 オームです。 抵抗値 R2 = R3 = 3 オーム。 抵抗とは何ですか? R1?
9. 断面積1mmのニッケル線の密度を求める 2 重さは176 gで、加減抵抗器の両端の電圧が24 Vの場合、流れる電流は3 Aです。
10. 断面積0.05 mmのニクロム線の長さを計算します 2 、220 V DC ネットワークで動作する 275 W ヒータースパイラルの製造に必要です。 1) 2 m 2) 4 m 3) 6 m 4) 8 m 11. 3 つの抵抗、その抵抗は次のとおりです。 R 1 = 3 オーム; R 2 = 6 オームおよび R 3 = 9 オーム、直列接続。 2 番目の抵抗と並列に接続された電圧計は 12 V の電圧を示します。回路全体の電圧はいくらですか? 電圧計が理想的であると考えられています。
1. ランプに流れる電流とランプの電圧を測定するために、学生は、 電気回路図に示されています。
間違っている
2. ランプに流れる電流とランプにかかる電圧を測定するために、生徒は図に示す電気回路を組み立てました。
どのデバイス (電流計および (または) 電圧計) が電気回路に正しく含まれていますか? 1) 電流計のみ 2) 電圧計のみ 3) 電流計と電圧計の両方が正しくオンになっている 4) 電流計と電圧計の両方がオンになっている間違っている
3. 生徒は図に示す電気回路を組み立てました。 どちらの記述が正しいでしょうか?
1) キーを閉じると、電流計は電圧計を流れる電流を表示します。 2) キーを閉じると、電圧計は抵抗 R2 の電圧を表示します。 3) キーを閉じると、電圧計は電圧を表示します。加減抵抗器 R にかかる電圧 4) キーを閉じると、電流計は抵抗器 R1 を流れる電流を示します。
4.電気回路に正しく含まれているデバイス (電流計および (または) 電圧計) はどれですか? 1) 電流計のみ 2) 電圧計のみ 3) 電流計と電圧計の両方が正しくオンになっている 4) 電流計と電圧計の両方がオンになっている間違っている
5. 生徒は図に示す電気回路を組み立てました。 どちらの記述が正しいでしょうか? 1) キーが閉じているとき、電流計は加減抵抗器 R を流れる電流の強さを示します。 2) キーが閉じているとき、電流計は抵抗器 R1 を流れる電流の強さを示します。 3)キーが閉じていると、電流計は抵抗器 R1 と R2 を流れる電流の合計の強さを表示します。 4) 電流計が接続の極性に違反して電気回路に接続されています。
6. 生徒は図に示す電気回路を組み立てました。 どちらの記述が正しいでしょうか? 1) キーが閉じているとき、電流計は加減抵抗器 R を流れる電流の強さを示します。 2) キーが閉じているとき、電流計は抵抗器 R1 と R2 を流れる電流の合計の強さを示します。キーが閉じられると、電流計は抵抗器 R2 を流れる電流の強さを示します。 4) 電流計が接続の極性に違反して電気回路に接続されています。
7. 生徒は図に示す電気回路を組み立てました。 どちらの記述が正しいでしょうか?
1) キーが閉じているとき、電流計は加減抵抗器 R を流れる電流の強さを示します。 2) キーが閉じているとき、電圧計は加減抵抗器 R の電圧を示します。 3) キーが閉じているとき、電圧計は抵抗器 R1 と R2 の合計電圧を示します。 4) 電圧計は接続極性違反で電気回路に接続されています。
8. 生徒は図に示す電気回路を組み立てました。 どちらの記述が正しいでしょうか? 1) キーが閉じているとき、電流計は加減抵抗器 R を流れる電流の強さを示します。 2) キーが閉じているとき、電流計は抵抗器 R1 を流れる電流の強さを示します。 3)キーが閉じていると、電流計は抵抗器 R2 を流れる電流の強さを示します。 4) 電流計がオンになっています。電気回路が間違っています。
2.4.2.1. 器差を計算し、それを考慮して測定結果を記録します。
2.4.2.2. 方法論上のエラーを見つけます。
、 どこ R私
=
5オーム、
R V B 7-26
= 30MOhm、
=1MOhm。
2.4.2.3. 次の式を使用して、補正と補正の誤差を決定します。
;
.
2.4.2.4. 機器的および方法論的な誤差を考慮した結果は、次のように記述されます。
.
2.4.3. 電流測定結果の処理
2.4.3.1.
.
器差を考慮して結果を記録します。
.
2.4.3.2.
;
.
方法論上のエラーを見つけます。
.
2.4.3.3.
修正と修正のエラーを決定します。
2.4.3.4.
機器的および方法論的な誤差を考慮した結果は、次のように記述されます。
仕事の目的。
測定スキーム。
測定結果の表とグラフ。
実験処理結果。
作品についての結論とコメント。
2.6. 秘密の質問:
直接的および間接的な測定。
共同測定と累積測定。
物理量の真の実際の測定値。 : デバイスの精度クラスは何ですか?
方法論的エラーの原因。
実験用ロボット3号 直接法と間接法による抵抗測定
仕事の目的
測定器に慣れる。 直接的および間接的な方法で抵抗を測定し、その誤差を判断する方法を研究します。
理論情報 (実験室作業その 2 で与えられます) 3.2. 抵抗測定用の機器の準備 (実験室作業その 2 で与えられます) 3.2.1. V7-26
作業スイッチの種類を「」の位置に切り替えます。
).
r
" そしてソケットを短絡した状態でポインタのゼロ位置を確認してください。"
「」と「*」(図3.1)。 次に、ソケットを開き、ポインタ (矢印) をスケール上の「∞」の位置に設定します。
ツマミ「設定」 「∞」」(
ワークの種類のスイッチを「」に設定します。
」 楽器のスケールを選択します。
3.3. 直接法による抵抗測定 R 3.3.1 抵抗マガジンに取り付ける:(オーム)、 R (キロオーム)。
=
3.3.2. 接続する R × ,
R (キロオーム)。 ,
B7-26(図2)に接続し、その値を測定します。 終了スケール値 k .
オーム (10 n – スケール乗数)。 書き留める R 3.3.1 抵抗マガジンに取り付ける:変化 R × , R (キロオーム)。 K P 3.3.3. 接続する Shch4313 (図 3) に接続し、その値を測定し、値を書き留めます。 B7-26(図2)に接続し、その値を測定します。 終了スケール値 k 、係数
ある
.
そして
,
b R ×(デバイスパスポートを参照)、精度クラスを計算します。 R B7-26(図2)に接続し、その値を測定します。 終了スケール値デバイス。
Shch4313 マルチメータの場合、精度クラスは次の式で決定されます。
.
3.3.4. 器差を考慮して、V7-26 デバイスでの測定結果は次の形式で記述する必要があります。 R 2 どこ
3.4.1. 回路を組み立てます (図 4)。 電源に取り付ける E= (B)。
, . R V= 30MOhm、 私 B7-26(図2)に接続し、その値を測定します。 終了スケール値– 最終スケール値。 電流と電圧の測定結果を次の形式で記録します。
,
.
抵抗測定結果を記録する R 1 (R 2 ) 間接測定の器差を考慮すると、次のようになります。
,
。 修正 P = -R あ .
最終的な抵抗測定結果:
3.4.2. 回路を組み立てます(図5)。 電流と電圧の測定値を記録します。
;
.
器差を考慮した測定結果を記録する
間接的な測定:
系統的な測定誤差:
;
.
方法論上の誤りの修正:
.
ランダムエラー訂正
:
.
誤差を考慮した抵抗測定の結果:
.
5. 得られた結果に基づいて結論を導き出します。
誤差を考慮して電気測定器の測定値を決定する作業
タスクNo.1
均一なスケールで 50 の目盛りを持つ電流計は、500 mA の電流を測定するように設計されています。 針が 40 目盛りずれていて、電流の強さを直接測定した場合の誤差が電流計の目盛りの値の半分である場合、その測定値はどうなるでしょうか。
答え: (___± ____) ミリアンペア
タスクその2
絶対誤差を考慮した場合、電流計は何を示しますか? 絶対誤差は計器のスケールの半分に等しくみなされます。
答え: (_____ ± ____)A
タスクその3
直接測定の誤差が機器の目盛の半分に等しい場合、電流計の読み取り値はいくらになりますか?
答え: (_____ ± ____)A
タスクその4
誤差が除算値の半分に等しいことを考慮して、電圧の測定結果を書き留めます。 読み取り値と精度を示してください.
答え: (_____ ± ____) で
タスクNo.5
絶対誤差を考慮した場合、電流計は何を示しますか? 絶対誤差は、機器のスケールの半分に相当するとみなされます。
答え: (___± ____) ミリアンペア
タスクNo.6
絶対誤差を考慮すると、電圧計は何を示しますか? 絶対誤差は計器の目盛りの半分に等しいと考えてください。
ワークブック
料金に応じた電気料金
ガイドライン
あらゆる形態の教育
ロストフ・ナ・ドヌ
編集者:
導入
測定限界
分割価格計器のスケールは次の式に従って計算されます。
と = ×広報/ N,
どこ × pr - 測定限界、 N- スケール分割の総数。
n 測定値:
×測定値 = n付き.
n
精度クラスk×測定限界まで ×
したがって、
×× ×測定:
研究室での作業 1
作業命令
3. 分割価格を計算します。
C1 = U pr1 /N =
C2 = U pr2 /N =
C3 = U pr3 /N =
テーブルにデータを入力します。
n
n 1 = n 2 = n 3 =
U測定1 = C1n1 =
U測定2 = C2n2 =
U測定3 = C3n3 =
この値を最初の有効数字に丸めます。
U = U測定値±D U; d 私 = …%.
U1= ±; d U1 = %.
U2= ±; d U2 = %.
U3= ±; d U3 = %.
意味 U
秘密の質問
研究室 2
物理量の測定
静電容量の決定
起電力測定
水平の定義
ワークブック
料金に応じた電気料金
ガイドライン
物理学の実験室での作業用
技術専門学科1・2年生対象
あらゆる形態の教育
ロストフ・ナ・ドヌ
編集者:
物理および数理科学の候補者、V. A. ヴェイガン准教授
教育科学の候補者、准教授 I.I.Dzhuzhuk
物理数理科学候補者、B.B. コンキン准教授
物理および数理科学の候補者、准教授 V.P. サフロノフ
物理数理科学候補者、V. V. シェガイ准教授
電気: 方法。 物理学における実験室作業の指示 / DSTU GOU、ロストフ n/d、2011 - 48 p。
必要な理論的資料、作業を実行する手順、および制御に関する質問が提供されます。
あらゆる形式の学習の技術専門分野の 1 年生と 2 年生を対象に設計されています。
導入
電気測定器には 1 つ以上の測定限界があります。
測定限界- これは、デバイスのスケールで決定できる測定量の最大値です。
測定を開始する前に、次のことを計算する必要があります。 分割価格計器のスケールは次の式に従って計算されます。
と = ×広報/ N,
どこ × pr - 測定限界、 N- スケール分割の総数。
計器スケールの目盛りの値を知り、目盛り数を決定する n測定中に計器の針がずれたことを知ることができます。 測定値:
×測定値 = n付き.
値は次のとおりであることを覚えておく必要があります。 n最小の除算の半分に四捨五入されます。
すべての電化製品には特性があります 精度クラスk、絶対誤差 D の比率に等しい ×測定限界まで ×精度クラスは、機器のスケールにパーセントで表示されます。
したがって、
この関係から、絶対誤差は次と等しいことがわかります。
測定精度は相対誤差 d によって特徴付けられます。 ×、これは絶対誤差 D の比率です。 ×測定値に ×測定:
相対誤差は測定値が増加するにつれて減少します。 したがって、計測器の針が最大分割数だけずれるように測定リミットを選択する必要があります。
研究室 1
電圧測定
作業命令
3. 分割価格を計算します。
C1 = U pr1 /N =
C2 = U pr2 /N =
C3 = U pr3 /N =
テーブルにデータを入力します。
4. キーをロックします。 電圧計の目盛りに目盛の数を書き留めます。 n、それによって矢印がずれます。
n 1 = n 2 = n 3 =
5. 測定された電圧の値を決定します。
U測定1 = C1n1 =
U測定2 = C2n2 =
U測定3 = C3n3 =
6. 絶対誤差を計算します。
この値を最初の有効数字に丸めます。
7. 測定精度を決定します。
この値を最初の有効数字に丸めます。
8. 結果を次の形式に書き込みます。 U = U測定値±D U; d 私 = …%.
U1= ±; d U1 = %.
U2= ±; d U2 = %.
U3= ±; d U3 = %.
意味 U絶対誤差を考慮して測定値を丸めます。
9. 3 つの異なる電圧計測定限界での測定結果を比較し、その違いを説明します。
秘密の質問
1. デバイスの測定限界はどれくらいですか?
2. 電気測定器の目盛の分周値はどうやって決めるのですか?
3. 測定された量の値を見つけるにはどうすればよいですか?
4. デバイスの精度クラスは何と呼ばれますか?
5. 絶対測定誤差と相対測定誤差はどのように決定されますか?
研究室 2
タスク17。放射性薬剤は磁場の中に置かれます。 このフィールドは拒否されます
正しい答えは、
1) A のみ。 2)Bのみ。 3) A と B の両方。 4) AでもBでもない
解決。
アルファ崩壊とベータ崩壊により荷電粒子が放出されます。 これらの粒子は磁場と相互作用し、磁場によって偏向されます。 したがって、選択肢番号 3 の回答が得られます。
答え: 3.
タスク18。測定誤差が除算値に等しいことを考慮して、電圧の測定結果を書き留めます(図を参照)。
1) (1.4 ± 0.1) V
2) (1.4 ± 0.5) V
3) (2.4 ± 0.1) V
4) (2.8 ± 0.2) V
解決。
電圧計の 2 つの目盛りは、-1 ~ 3 V と -2 ~ 6 V の 2 つの範囲の電圧を測定できることを示しています。図では、端子は 0 と 3 V のマークに接続されています。より低いスケールに焦点を当てる必要があります。 下目盛の分周値 0.1 V が測定誤差となります。 矢印は 1.4 V を示しているため、1.4 ± 0.1 V となります。答えは 1 です。